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學(xué)省綱要理念,促課堂教學(xué)研讨 —— 記溫州市中小學(xué)體育學(xué)科骨幹教學(xué)“素養提升”項目活動

發(fā)布者:白一俠  發(fā)布日期:2020-11-30 16:43:22  浏覽次數:




11月27日,由溫州市教師教育院副院長(cháng)、特級教師錢勇帶領的溫州市中小學(xué)體育學(xué)科骨幹教師“素養提升”項目第三次集訓在平陽縣水頭鎮第四小學(xué)拉開(kāi)序幕。鹿城區體育教研員高長(cháng)征老師、溫州市中小學(xué)體育骨幹教師、溫大附小全體體育老師等參加本次活動。溫大附小校長(cháng)林培明、副校長(cháng)黃瑜瑜、教導處主任黃玉曉陪同。
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活動伊始,大家觀摩了來自溫州市錢勇體育名師工作室、溫州市廣場路小學(xué)的市教壇新秀黃茜茜老師的課例《行進(jìn)間跳躍的練習方法1:連續單腳跳》。黃老師思路清晰,課堂各環節密切相連,并且口令響亮。在練習環節時(shí),黃老師充分發(fā)揮學(xué)生自己的想象力,讓學(xué)生随意擺出圖形,并進(jìn)行練習。在學(xué)生練習的時(shí)候能(néng)夠注意到每一位學(xué)生,并且學(xué)生在黃老師的帶領下都(dōu)能(néng)十分積極的參與練習,課堂氛圍非常活躍。
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第二節課是溫大附小萬智城老師帶來的《原地雙手前擲實心球的動作方法1》。萬老師緊扣學(xué)生現階段學(xué)情,并分析教學(xué)過(guò)程中的重難點,結合學(xué)生實際情況進(jìn)行教案設計。在課堂教學(xué)過(guò)程中,先從單一練習開(kāi)始,再到組合練習,萬老師都(dōu)是親身示範,并帶領學(xué)生進(jìn)行不同形式的練習。課堂上萬老師結合動感的音樂,使整堂體育課都(dōu)處于十分歡快的狀态下,讓學(xué)生能(néng)夠真正的帶著(zhe)快樂去進(jìn)行學(xué)習。

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第三節課是由溫州市石峻體育名師工作室學(xué)員、溫大附小王家愧老師爲我們帶來的《跳躍:多種(zhǒng)形式連續跳躍的練習方法2》。整堂課從省綱要理念出發(fā),精确把握課堂教學(xué)“七個一”,以技術、體能(néng)和運用圍繞課堂教學(xué),利用情境教學(xué),將(jiāng)學(xué)生比作小袋鼠激發(fā)學(xué)生的練習興趣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)練習方法,發(fā)展學(xué)生的運動能(néng)力。在課上通過(guò)鼓勵的語言,來引導學(xué)生積極思考,讓學(xué)生開(kāi)動腦筋自主創設各種(zhǒng)各樣(yàng)的方法跳過(guò)障礙,不僅讓學(xué)生在較短的時(shí)間裡(lǐ)學(xué)會(huì)了連續跳躍的方法,更激發(fā)了學(xué)生敢于挑戰困難的勇氣和信心。

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下午,全體參會(huì)人員集中學(xué)校智圓堂開(kāi)始活動。首先是溫大附小校長(cháng)林培明就(jiù)學(xué)校簡介、學(xué)校體育的發(fā)展、以及對(duì)體育的期望向(xiàng)大家進(jìn)行介紹。林校長(cháng)首先肯定了校體育運動隊的成(chéng)績,并期望體育老師不驕不躁,再接再厲。同時(shí),林校長(cháng)在講到樹立“育體爲本”的本位意識、确立“健體育人”的功能(néng)定位、排立“健康第一”的首位站位時(shí)得到了全場體育人的認同,并發(fā)自内心覺得學(xué)校體育能(néng)在這(zhè)樣(yàng)一位教育思想和理念都(dōu)在前沿的領導人的帶領下,該校的體育發(fā)展定會(huì)越來越好(hǎo)。最後(hòu),林校長(cháng)爲今天上課的老師頒發(fā)了榮譽證書。

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接下來是在錢勇副院長(cháng)的安排下,各位骨幹教師按事(shì)先分好(hǎo)的組别開(kāi)始就(jiù)上午的三節觀摩課進(jìn)行議課,最後(hòu)選派一名小組成(chéng)員進(jìn)行評課。在小組成(chéng)員評課前,三位上課的老師就(jiù)自己開(kāi)始題目确定、内容選擇以及流程設計進(jìn)行講述。三位上課教師從不同的視角以及自我感受出發(fā),講述了自己從開(kāi)始準備到課程設計以及上課過(guò)程中所出現的情況等内容。接著(zhe)各小組成(chéng)員通過(guò)之前小組内的議課再到總結性的評課,都(dōu)十分具有針對(duì)性,也讓三位教師充分意識到了自身的優點與缺點,從而在今後(hòu)的教學(xué)設計以及課堂教學(xué)過(guò)程中能(néng)夠越來越好(hǎo)。

評課結束後(hòu),來自溫州市三十九中的陳李貴老師爲老師們帶來了《新常規·新設計:例談教學(xué)設計的規範性》,陳老師就(jiù)今天三堂課的教學(xué)設計并結合最新的浙江省中小學(xué)體育教學(xué)設計評分表進(jìn)行指導與點評,他肯定了老師們在書寫教學(xué)設計時(shí)的認真,也指出了其存在的不足,并把格式與範文向(xiàng)大家展示。
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最後(hòu),錢勇老師對(duì)本次活動進(jìn)行了小結,首先對(duì)上午三節觀摩課進(jìn)行點評,他肯定了老師們在對(duì)待課堂時(shí)的積極态度,同時(shí)對(duì)他們在今後(hòu)課堂上提出了不同的期望。接著(zhe)他對(duì)各小組老師的評課做了梳理指導,希望大家要以此爲契機,立足課堂,潛心教研,促進(jìn)溫州市中小學(xué)體育教研的新發(fā)展。
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來源:體育組
撰稿:王家愧
攝影:葉志豪
編輯:白一俠
審核:校辦公室




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